动画
动画专业，是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计，动画设计师要运用运动学原理，使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
影视摄影与制作
影视摄影与制作方向重点培养的是具备一定视觉文化观念，拥有较高技术能力，能够从事影视剧、纪录片、广告摄影工作的高级专门人才。虛拟影像制作方向重点培养的是具有良好的人文、科技与艺术素养，熟悉影视制作领域前沿的数字化生产流程，掌握一定的CG影像制作技能，并能运用新观念、新思维、新手段，从事影视、虚拟现实领域艺术 创作的高端复合型人才。毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司或者短视频平台等进行摄影摄像、后期修图和影视剪辑等。
美术学（美术教育）
美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。毕业生可从事普通中小学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
绘画
绘画主要研究色彩、构图、素描、绘画等方面的基本知识和技能，涉及国画、油画、水彩画、版画等，进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。毕业生可从事书籍、杂志中插图的绘制，游戏中人物立绘、场景、CG的设计与绘制，漫画的绘画与上色，室内装饰画的绘制等。
雕塑
雕塑专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术造型范围内具备基础 素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力。毕业生适合 在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。
摄影
摄影主要研究艺术学、美学、构图、摄影、图片处理等方面的基本知识和技能，在影楼、 报社、电视台、广告公司等进行照片的拍摄、修图、冲洗等。例如影楼里艺术照、婚纱照的拍摄、修图和冲洗，服装广告宣传照的拍摄与后期处理等。
中国画
该专业要求学生系统掌握中国画基本理论、基本知识和基本技能，具有中国画人物、山 水、花乌、书法篆刻的传统技法以及实际工作能力和初步的科研能力。毕业生适宜在美 术创作部门从事国画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，各级艺术馆、文化馆（站）、从事美术创作或美术普及工作，在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作，也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
实验艺术
实验艺术不同于传统美术学中的油画、版画、雕塑等以工具材料与技术及其风格样式作 为划分标准，而是以艺术工作方法而确定性质，不必受制于特定媒介和艺术形式的限制， 进行新媒介形式和新视觉经验的探索，自由地进行艺术创作，并试图让艺术更接近现实生活。毕业生可担任艺术设计。
跨媒体艺术
跨媒体艺术强调打破媒介间的屏障，运用更灵活的媒介和手段进行艺术创作，涵盖实验影像、虛拟现实、空间多媒体与社会学、图像与视觉文化、现场艺术等多个专业领域，突破了既有的美术学学科格局，并旨在从媒体中发掘创意，从技术中发显人文，致力于培养掌握媒体技术、具有实验精神和深厚造型基础的当代艺术与新兴媒体产业的创作型人才。毕业生可在影视、设计类企业担任艺术设计、影视剪辑、动画创作。
艺术设计学
该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。毕业生可在广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
视觉传达设计
视觉传达设计专业泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。毕业生可在从事工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、 平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
环境设计
环境设计设计是一个新兴的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。
产品设计
产品设计专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家现代化建设与发展的需要和国际工业产品设计专业人才的需求，具有高度社会责任感、道德修养和良好的心理素质，具 备较强的创新意识、国际视野和团队协作精神的人才。毕业生应系统地掌握该专业方向所必需的基本理论知识与技能，了解与专业方向有关的科学技术新发展、文艺思潮、流行时尚、风土人情等；毕业生能从事工业产品设计、研究、教学、管理等方面的工作，同时也能够从事与工业产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面工作。
服装与服饰设计
本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。毕业生在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
公共艺术
公共艺术主要研究设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面，进行公共空间的规划设计。毕业生担任城市公园、广场、路灯等公共设施的设计，绿地、雕塑等公共景观的设计等。
工艺美术
工艺美术是造型艺术之一。它是制造出来的艺术。工艺美术品是以手工艺技巧制成的与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。随着时代的发展，工艺美术已不局限于手工艺，而是与机器工业，甚至与大工业相结合，把实用品艺术化，或艺术品实用化。就业岗位主要包括平面设计师、美工、软装设计师、产品设计师、设计总监等。
数宇媒体艺术
数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数宇媒体软件的使用技术，具备一定的使用数宇技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。数宇媒体艺术的就业方向主要有在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育行业从事动漫设计师、3D游戏设计师、平面设计、网页设计、美工工作。数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。
艺术与科技
艺术与科技（美术）
该专业要求学生系统掌握艺术与科技的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉展示设计的理论与方法，掌握展示文案策划、空间造型艺术、空间视觉表达、数字媒体技术应用等相关知识。毕业生主要就职范围是文化与创意产业的相关教育、科研机构或相关企业，包括空间及环境设计公司、IT公司的用户体验与产品开发部门等。他们可以从事虚拟现实内容制作、展览展示设计、建筑动画设计、交互设计、UI设计、广告设计等多种工作。
艺术与科技（音乐类）
该专业聚焦于现代科技成果在音乐领域的创新应用与艺术表达，主要课程包括计算机音乐编程、新媒体艺术设计、交互声音引擎等，旨在使学生系统掌握艺术与科技的基本理论、基本知识和基本技能，具备进行音乐艺术创作、科技应用及音乐工程设计等能力。毕业生主要就职范围是文化与创意产业的相关教育、科研机构或相关企业，如空间及环境设计公司、IT公司的用户体验与产品开发部门等，从事科技艺术创作、游戏音频设计、音乐智能技术应用等工作，成为适应国际化发展需求的高级专业人才。
陶瓷艺术设计
陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支；本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能，同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括：日用陶 瓷（茶具，餐具）设计；卫生洁具设计；建筑陶瓷设计；艺术瓷设计。毕业生适宜在陶 瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作，在各级艺术院校从事本专业教学工作。
新媒体艺术
新媒体艺术专业通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感宫体验，通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如：在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。
包装设计
包装设计是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好的保护商品，并促进商品的销售而开设的专业学科。例如：从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。
非物质文化遗产保护
性质：艺术类
招生方式：2024年起已按照普通类招生
该专业要求学生系统掌握非物质文化遗产的基础知识与研究方法，熟悉保护、传承、转化的基本技能。核心课程包括《非物质文化遗产概论》《民俗学概论》《文化人类学》等。毕业生可以在文化部门、博物馆、非物质文化遗产保护机构等单位从事调查、研究、保护、传承和管理工作，也可以在文化创意产业等领域从事文化产品开发、文化活动策划等工作。此外，他们还可以考取非遗保护、民俗学等方向的硕士研究生，继续深造。
艺术管理
性质：艺术类
招生方式：2024年起已按照普通类招生
艺术管理（美术类）
该专业要求学生掌握艺术管理的基础知识、基本理论和思维方式，了解其学科背景、历史和发展趋势，并具备人文学科方面的基本知识，如哲学、美学、历史学等。此外，学生还需掌握外语、写作、文献检索和策划等基本知识和技能。美术类艺术管理的毕业生就业方向广泛，包括文化产业企事业单位、艺术团体、广告公司、影视制作公司等相关行业，可从事艺术经纪人、艺术策划人、文化管理者、制片管理、文化经纪人等职业。同时，他们也可以在新兴媒体领域和国际市场寻找机会，或报考相关公务员岗位。
艺术管理（音乐类）
该专业结合了音乐、艺术与管理学的知识，学生将学习如何在音乐、表演艺术等领域中进行有效的管理、运营和推广。课程内容通常涵盖艺术管理理论与实践、音乐商业、市场营销、财务管理、法律与伦理等方面。音乐类艺术管理的毕业生可以在音乐产业、艺术机构、文化部门等从事管理、策划、营销等工作，也可以在新兴媒体领域和国际市场寻找机会。此外，他们还可以选择继续深造，攻读艺术管理、文化艺术管理等相关专业的研究生学位。
影视技术
性质：艺术类
招生方式：2024年起已按照普通类招生
该专业涵盖了影视制作的全过程，包括摄影、剪辑、特效、音效等多个方面，旨在培养掌握影视技术理论并具有实际操作能力的复合型人才。毕业生能够胜任在数字电影前期拍摄、后期制作、发行放映等领域的技术服务、技术指导与技术管理工作，就业领域广泛，包括电影制作、发行放映、广播电视、文化创意、教育培训等行业。随着国内影视市场的不断扩大和观众对影视作品品质要求的提高，对影视技术人才的需求也日益增长。近年来，影视技术专业的就业率一直保持在较高水平，且薪资水平也逐年攀升。
